Concorso docenti PNRR3: scadenze, requisite e prove di selezione

Il Concorso docenti PNRR3 rappresenta la terza fase del piano straordinario di reclutamento del personale scolastico previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). L’obiettivo è stabilizzare il sistema educativo italiano reclutando oltre 58.000 insegnanti di ruolo per il triennio 2025/26 – 2027/28. I bandi sono stati pubblicati con i D.D.G. n. 2938 e n. 2939 del 9 ottobre 2025, rispettivamente per la scuola dell’infanzia e primaria, e per la scuola secondaria di primo e secondo grado.

Posti disponibili e ripartizione

I posti complessivamente disponibili sono 58.135, distribuiti come segue:

• Scuola dell’infanzia e primaria: 27.376 posti (posti comuni e sostegno)
• Scuola secondaria di primo e secondo grado: 30.759 posti (posti comuni e sostegno)

Le procedure sono indette su base regionale. I posti saranno suddivisi per regione, classe di concorso e tipologia di posto. È prevista una riserva del 30% per i docenti con almeno tre anni di servizio nella scuola statale negli ultimi dieci anni, di cui uno nella classe di concorso per cui si partecipa.

Scadenze e modalità di presentazione della domanda

Le domande di partecipazione devono essere presentate entro il 29 ottobre 2025 alle ore 23:59 tramite la Piattaforma Concorsi e Procedure Selettive del Ministero dell’Istruzione e del Merito. È necessario autenticarsi con credenziali SPID o attraverso l’area riservata MIUR e completare la procedura di abilitazione a Istanze OnLine.

Ogni candidato può concorrere in una sola regione per ciascun grado scolastico (infanzia, primaria o secondaria) e, se possiede i requisiti, può presentare domanda sia per posti comuni che per sostegno. È previsto il pagamento di un contributo di partecipazione di 10 euro per ciascuna classe di concorso.

Motivi di esclusione dal concorso

• Domande presentate con modalità diverse da quella telematica.
• Mancanza dei requisiti di ammissione richiesti dai bandi.
• Assenza del consenso al trattamento dei dati personali ai fini della procedura.
• Mancata presenza alle prove nel giorno, ora o sede stabiliti.
• Omissione o mancata validità della ricevuta di pagamento del contributo.
• Presentazione della domanda in più regioni o per un numero di classi superiore al consentito.
• Comportamenti contrari alle istruzioni o tentativi di copiatura durante la prova.

Requisiti di accesso

Posti comuni – Scuola secondaria

• Abilitazione specifica per la classe di concorso.
• Oppure titolo di studio idoneo e almeno tre anni di servizio nella scuola statale negli ultimi cinque anni, di cui uno nella stessa disciplina.

I candidati con abilitazione possono ottenere punteggi aggiuntivi fino a 25 punti (12,5 per la votazione e 12,5 per il percorso selettivo abilitante).

Posti comuni – Infanzia e primaria

• Laurea in Scienze della Formazione Primaria o titolo equipollente estero riconosciuto.
• Oppure diploma magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/2002, anche sperimentale a indirizzo linguistico.

Posti di sostegno

• Specializzazione sul sostegno ottenuta tramite TFA o titolo equivalente riconosciuto.
• Oppure titolo conseguito all’estero già riconosciuto o in corso di riconoscimento.

ITP – Insegnanti tecnico-pratici

• Abilitazione per la classe di concorso specifica.
• Oppure diploma tecnico-professionale valido secondo le tabelle ministeriali.

È ammessa la partecipazione con riserva per chi frequenta percorsi di abilitazione o specializzazione da concludersi entro i termini fissati dal bando.

Prove di selezione

Prova scritta

La prova scritta, computer-based, prevede 50 quesiti a risposta multipla da svolgere in 100 minuti. I quesiti comprendono:

• 10 di ambito pedagogico
• 15 di ambito psicopedagogico e inclusione
• 15 di metodologia e didattica
• 5 di lingua inglese (livello B2)
• 5 di competenze digitali e tecnologie didattiche

Il punteggio massimo è 100, con 2 punti per ogni risposta corretta. La soglia minima di superamento è di 70/100. I candidati collocati entro il triplo dei posti disponibili per classe accedono alla prova orale.

Prova orale

La prova orale valuta le competenze disciplinari, didattiche e digitali del candidato, includendo una lezione simulata. La durata massima è di 45 minuti per la scuola secondaria e 30 minuti per infanzia e primaria. La soglia minima è 70/100.

Valutazione dei titoli e graduatoria finale

La valutazione finale combina il punteggio delle prove e dei titoli:

• Prova scritta: fino a 100 punti
• Prova orale: fino a 100 punti
• Titoli: fino a 50 punti

Le tabelle di valutazione dei titoli seguiranno i criteri dei DM 205/2023 (secondaria) e DM 206/2025 (infanzia e primaria). Le graduatorie di merito dovranno essere pubblicate entro giugno 2026.

Calendario previsto e obiettivi

Le prove scritte dovrebbero svolgersi entro dicembre 2025, con avvio degli orali nel 2026. Il completamento del reclutamento entro giugno 2026 consentirà di raggiungere il target complessivo di 70.000 assunzioni previsto dal PNRR.